MÉS QUE UN DINAR

Aquest mes de març a l'escola preparem moltes activitat solidàries. Una d'elles és el DINAR SOLIDARI. Aquest any els diners recaptats pel dinar solidari van directament al Projecte educatiu i social que fan a Marist Learning Center. 

Concretament, és un centre d'aprenentatge que acull infants refugiats de Myanmar a Tailàndia. Aquests infants i les seves famílies han hagut de fugir del seu país (Myanmar) degut al cop d'estat que hi va haver al febrer de 2021.

És per això que els diners recaptats, es destinaran a que aquests infants puguin anar a classe 5 dies a la setmana, i que puguin tenir una bona alimentació. 

Us compartim el vídeo de la jornada i us invitem que pugueu gaudir amb una altra activitat solidaria que ajuda amb aquest projecte el pròxim 19 de març a la Cursa Sed. Animeu-vos!

AQUAFONIA, L'AIGUA PROTAGONISTA A L'AUDITORI!

El concert aquafònic és una audició pensada per al públic familiar i de totes les edats, adaptable a grups d'àmbits i característiques diferents.

Els i les alumnes de Primer Cicle van gaudir d'aquest concert aquafònic que ens va oferir en Pau a l'Auditori a través d'una meravellosa història que ens va fer volar la imaginació. ​

L'instrument principal d'aquest concert són les botelles afinades. Alhora, també es presenten un conjunt d'instruments (piano, instrument de "percussió aquàtica", l'udu, el tub il·luminat, etc.), a través dels quals la música i l'aigua conflueixen de maneres diferents. Els colors, la il·luminació, els efectes visuals i la interacció amb el públic van com,pletar i arrodonir les dinàmiques d'aquest espectacle participatiu i suggerent pel que fa a l'estimulació dels sentits, tant per als petits, com per als més grans.

Us deixem unes imatges!

                

CARNESTOLTES, UN POCASOLTES!!

És així, el Carnestoltes ha arribat i una bona RUA hem montat!!

Els i les alumnes d’infantil i primària han rebut ordres del Carnestoltes de portar indumentàries diferents els diferents dies d’aquesta setmana:

1. Una camisa del pare o la mare et posaràs i una conga ballaràs
2. Un instrument a l’escola et fabricaràs i d’un Just Dance amb els amics gaudiràs
3. El banyador o complements damunt de la roba lluiràs i així el passaport aconseguiràs
4. La disfressa et posaràs i al país del Carnestoltes entraràs!

I com us imagineu, una bona RUA per fora l'escola hem organitzat!! Què no us ho creieu, doncs mireu el vídeo!!!

TREBALLEM PER PROJECTES

L'aprenentatge basat en projectes (ABP o PBL, Project-based learning), també conegut com a mètode de projectes és un mètode de treball globalitzador que pretén tornar el protagonisme a l'alumnat fent-lo responsable del seu propi aprenentatge. Treballant en projectes els nois i noies aprenen a pensar per ells i elles mateixes, a investigar i aprendre dels seus errors i dels seus encerts. 

Aquesta metodologia, que portem molts anys treballant a l'escola, dona l'oportunitat als infants d'escollir quins temes volen treballar i què els interessa i això fa que tot el que aprenen tingui un significat per a ells i elles.

Voleu saber què hem escollit? Us ho compartim!

1rA Les persones: per fora i per dins.

1rB Els camaleons

1rC Les abelles

2nA Països del món, capitals i monuments.

2nB L'amor i la família.

2nC L'aigua a la nostra vida

DIA DE LA PAU 2023

 🕊️Aquesta setmana hem celebrat el DENIP 2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ (Dia Escolar de la No-Violència i la Pau). Un moment ideal per 𝗳𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿 𝗲𝗹 𝗱𝗲𝗯𝗮𝘁 𝗶 𝗲𝗹 𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝘁 𝗰𝗿𝗶́𝘁𝗶𝗰 𝗮𝗺𝗯 𝗲𝗹𝘀 𝘃𝗼𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀 𝗳𝗶𝗹𝗹𝘀 𝗶 𝗳𝗶𝗹𝗹𝗲𝘀, 𝗮𝗺𝗯 𝗹’𝗼𝗯𝗷𝗲𝗰𝘁𝗶𝘂 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗶𝗿 𝘂𝗻𝗮 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗲𝘁𝗮𝘁 𝗺𝗲́𝘀 𝗷𝘂𝘀𝘁𝗮 𝗶 𝘀𝗼𝗹𝗶𝗱𝗮̀𝗿𝗶𝗮. 

Els nois i noies de 2n de batxillerat han realitzat una dinàmica per reflexionar sobre la comunicació violenta. En un full, els/les alumnes de cada curs de l’escola, han escrit paraules que ens agraden i han ratllat les paraules que no volem sentir. El full l’hem penjat als arbres de l’escola fent present que la PAU també és la forma respectuosa de com ens comuniquem amb els altres.

Us deixem amb el vídeo de l'escola!

ACABEM LA SEGONA VOLTA D'AMBIENTS!

Aquesta passada setmana hem fet la segona volta d'ambients on hem continuat treballant en diferents espais d'aprenentatge, afavorint la relació i comunicació a partir de les diferents propostes. Els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se...tot ineractuant amb els altres.

Aquest plantejament de treball  respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als interessos i necessitats dels infants i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge.

Els ambients segueixen el model socioconstructivista, el qual parteix d’un aprenentatge significatiu per part de l’alumne, que té en compte els seus coneixements previs i en el qual destaca la gran importància que té la relació amb els companys/es.

Us deixem el vídeo perquè ho pogueu veure per vosaltres mateixos i mateixes! 

MOMENTS PER COMPARTIR...BON ANY 2023!

Encetem el nou any 2023 de la millor manera possible...jugant!! Amb els i les mestres de Primer Cicle parlem de les joguines que ens han regalat i utilitzem l'espai de les aules per jugar i aprendre de tots ells!

Una fantàstica experiència que promou el saber compartir entre ells/es així com aprendre de cada proposta que ens ha portat els nens i nenes de la classe. 

Us deixem amb unes imatges de l'activitat!