TREBALLEM PER PROJECTES

L'aprenentatge basat en projectes (ABP o PBL, Project-based learning), també conegut com a mètode de projectes és un mètode de treball globalitzador que pretén tornar el protagonisme a l'alumnat fent-lo responsable del seu propi aprenentatge. Treballant en projectes els nois i noies aprenen a pensar per ells i elles mateixes, a investigar i aprendre dels seus errors i dels seus encerts. 

Aquesta metodologia, que portem molts anys treballant a l'escola, dona l'oportunitat als infants d'escollir quins temes volen treballar i què els interessa i això fa que tot el que aprenen tingui un significat per a ells i elles.

Voleu saber què hem escollit? Us ho compartim!

1rA Les persones: per fora i per dins.

1rB Els camaleons

1rC Les abelles

2nA Països del món, capitals i monuments.

2nB L'amor i la família.

2nC L'aigua a la nostra vida

DIA DE LA PAU 2023

 🕊️Aquesta setmana hem celebrat el DENIP 2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ (Dia Escolar de la No-Violència i la Pau). Un moment ideal per 𝗳𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿 𝗲𝗹 𝗱𝗲𝗯𝗮𝘁 𝗶 𝗲𝗹 𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝘁 𝗰𝗿𝗶́𝘁𝗶𝗰 𝗮𝗺𝗯 𝗲𝗹𝘀 𝘃𝗼𝘀𝘁𝗿𝗲𝘀 𝗳𝗶𝗹𝗹𝘀 𝗶 𝗳𝗶𝗹𝗹𝗲𝘀, 𝗮𝗺𝗯 𝗹’𝗼𝗯𝗷𝗲𝗰𝘁𝗶𝘂 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗶𝗿 𝘂𝗻𝗮 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗲𝘁𝗮𝘁 𝗺𝗲́𝘀 𝗷𝘂𝘀𝘁𝗮 𝗶 𝘀𝗼𝗹𝗶𝗱𝗮̀𝗿𝗶𝗮. 

Els nois i noies de 2n de batxillerat han realitzat una dinàmica per reflexionar sobre la comunicació violenta. En un full, els/les alumnes de cada curs de l’escola, han escrit paraules que ens agraden i han ratllat les paraules que no volem sentir. El full l’hem penjat als arbres de l’escola fent present que la PAU també és la forma respectuosa de com ens comuniquem amb els altres.

Us deixem amb el vídeo de l'escola!

ACABEM LA SEGONA VOLTA D'AMBIENTS!

Aquesta passada setmana hem fet la segona volta d'ambients on hem continuat treballant en diferents espais d'aprenentatge, afavorint la relació i comunicació a partir de les diferents propostes. Els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se...tot ineractuant amb els altres.

Aquest plantejament de treball  respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als interessos i necessitats dels infants i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge.

Els ambients segueixen el model socioconstructivista, el qual parteix d’un aprenentatge significatiu per part de l’alumne, que té en compte els seus coneixements previs i en el qual destaca la gran importància que té la relació amb els companys/es.

Us deixem el vídeo perquè ho pogueu veure per vosaltres mateixos i mateixes! 

MOMENTS PER COMPARTIR...BON ANY 2023!

Encetem el nou any 2023 de la millor manera possible...jugant!! Amb els i les mestres de Primer Cicle parlem de les joguines que ens han regalat i utilitzem l'espai de les aules per jugar i aprendre de tots ells!

Una fantàstica experiència que promou el saber compartir entre ells/es així com aprendre de cada proposta que ens ha portat els nens i nenes de la classe. 

Us deixem amb unes imatges de l'activitat!

TEMPS D'ADVENT...

Ha arribat el temps d'advent, temps de preparació per l'arribada i el naixement de Jesús. 

La màgia de Nadal ens ha trucat a les portes de primer cicle i ens hem tornat a trobar amb els nostres "germans grans" de l'escola. Junts hem pensat i escrit allò que ens fa somriure de cor.

Hem construït plegats el Calendari d'advent de cada classe, amb missatges que anirem obrint cada dia. Ja estem preparats perquè comenci el compte enrere i que arribin aquests dies màgics tan esperats.

SORTIDA A LA BIBLIOTECA 1R

Els nens i les nenes de 1r vam visitar la Biblioteca Pública de Lleida. Ens van rebre unes divertides exploradores que ens van encomanar la seva energia i motivació per la lectura.  També ens van explicar com ens podem fer el carnet de la Biblioteca per poder agafar els contes que ens agradin sempre que vulguem. 

PROJECTE EN PARLEM

Un dels projectes verticals que treballem a l'escola és el Projecte En Parlem on fomentem l'expressió oral dels nostres nens i nenes. A partir d'un tema acompanyem i vetllem perquè els nostres alumnes tinguin estratègies per afrontar una exposició oral i sobretot sentir-se recolzats en tot moment.

Aquest 1r trimestre hem realitzat dos temes diferenciats per nivells:

A 1r curs els nens i nenes es presentaven amb el QUI SOC? una exposició oral on explicaven com eren i tot allò que volien destacar d'ells/es mateixos. Una bona oportunitat per treballar l'autoestima i afavorir l'adaptació de 1r per coneixe'ns una mica més.

A 2n curs hem treballat EL MEU DIA IDEAL. Una bona oportunitat per fer volar la imaginació i ser creatius.

Ens agrada molt veure com els nostres alumnes van assolint etapes i milloren aquesta competència amb les diferents exposicions que proposem a l'escola.

Us compartim unes imatges!